在水中滴下一滴果汁的影響

學派的演進或思想的演進已有孔恩的《科學革命的結構(The Structure of Scientific Revolutions)》分析。

近代則有Rogers的《創新擴散理論(Innovation Diffusion Theory,IDT)》。

社會狀況則是看到所謂的宣傳洗腦，從納粹、黨派、主義的宣傳到當今用於塑造風向、氛圍以推銷產品、想法，無不是同樣手法。

想把觀念擴散，像是「教育」一般，系統性的傳播、不時的重複《宣傳》、加料再《宣傳》、再加料《宣傳》，從一而二、而四、而八，只要沒有阻礙，終有過半接受觀念或習以為常的時候，直到接受者發生自省或又有另一觀念顛覆。例如，自然保育的重要、50年代的史觀與90年代的史觀。

要成為主流則觀念的火種必須保住；

必須有熱情支持者繼續宣揚傳遞觀念；

當阻力消失了，或是原本相抗衡的觀念式微，

新的一代不知有相抗衡的事物，就會很自然地接受要傳遞的觀念

於是

一滴果汁滴到一杯清水中，就逐漸擴散他的地盤，水就不清。持續地滴果汁下去，終究就有一杯果汁了。